年11月24日青岛市体育与健康学科城乡交流课在胶州市洋河小学顺利举行，市北区关辉名师工作室骨干教师及胶州市体育教师余人参与了本次活动。

活动分为优秀课例展示及互动交流两个版块，其中在优秀课例展示版块中分别由青岛湖岛小学马晓老师执教《双人合作跳绳》，胶州市曹静执教《花样跳绳》，王伟老师执教《快速跑》，共三课时。

马老师执教的《双人合作跳绳课》，以学生为本，尊重学生，倡导合作、探究的学习方式。在教学中合作学习贯穿始终，通过合作跑合作跳培养合作默契，进而提高学生的合作能力。在练习中通过闯关游戏、PK等教学方法吸引学生注意力，有效调动学生学习积极性，课堂气氛愉悦，学生在运动中体会到了成功的喜悦。整节课学生是在不断地挑战自我中完成各项学习目标，取得了良好的效果。

胶州市洋河小学的曹静老师的《花样跳绳》，教学设计精密，教学目标明确可操作，采用任务单教学，练习形式多样，教师语言风趣，学生的学习热情高涨。王伟老带来了一节《快速跑》的课，教师运用了传统的讲解示范法，方法简单实用。通过多种游戏、比赛等教学方式，学生乐于参与，形成了良好的课堂氛围。

随后，胶州市体育教研员韩老师、市北区名师关老师与老师们进行了深入的交流。首先对三节展示课给予了充分的肯定，三位老师基本功抓实、教学设计有创新、教学组织能力较强。其次，对任务单教学，提出一些建议，建议老师们在使用任务单时要考虑学生的接受能力和自学能力，任务单要简单明了，易于学生接受。任务单比较适用于简单、学生能独立完成的教学的内容。第三，在教学评价方面，教师的评价应及时有效，简单具体。最后，对青年教师提出了几点希望，希望青年老师多学习多思考，不断尝试新的教学方法，形成自己的教学风格。希望在常态课中以学生为本，充分的了解教材、学情，教学设计合理，教学目标明确。

本次交流活动为我区体育教师提供了一个很好的互动交流、学习的平台，也对老师的专业化成长起到了促进作用。借此契机，将鼓励我区教师继续不断创新新的教学方法，提高自身素养，不断挖掘体育的育人功能，更好的将学科教学转向学科育人。

撰稿人：青岛湖岛小学马晓

审稿发布：青岛立新小学王文涛

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