学校微创新这个学校跳绳跳出了12块全

发布时间:2018-5-19 21:39:46   点击数:

跳绳是泰兴市鼓楼小学的体育传统项目。这个学校人人会跳绳、能跳绳、跳好绳,做到了“人人一根绳跳出精气神”,孩子们凭借几根轻巧的绳子,还夺得了国家级大奖呢!

创新举措一

根据不同的年级,设定不同的教学计划,教学不同的跳绳动作,利用体育课前五分钟及大课间体育活动进行规范动作统一练习。

一年级正跳

二年级反跳

三年级正反打花跳

四年级双人配合跳

五年级二人一绳跳

六年级绕绳8字跳正反双人跳

创新举措二

定期组织全校师生进行自编自创动作的花样跳绳比赛,达到以赛促练、以练促学的目的。

创新举措三

学校组建了“绳彩飞扬”花样跳绳队,将跳绳比赛中脱颖而出的有跳绳天赋的学生选拔入队继续“深造”。

学校花样跳绳队参加了泰州市、泰兴市运动会表演

创新举措四

聘请全国知名教练来校指导,力求创新创特色,同时组织训练老师外出参观学习,提高训练素质和创造精神。

获奖啦!“绳”采飞扬梦之队

近年来该校跳绳队受国家体育总局的邀请,参加了全国性花样跳绳精英赛共获得十二金九银五铜的好成绩。

我的感悟

跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适宜在气温较低的季节作为健身运动,从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。

跳绳能增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能。通过跳绳,可以不同程度地增强学生的体质,对于学生协调能力的提升,协作精神的培养都大有好处。

——体育老师杨琴慧

跳绳,让我更健康,让我更自信,让我懂得坚持,明白了团队合作精神。

——跳绳队队员唐小罡

通过训练,我不仅掌握了许多跳绳了技巧,培养了与同伴之间配合的默契,更主要的还是身体的变化,我积极参与,乐于运动,生病也少了。

——跳绳队队员朱韵

自从参加了跳绳队,我们会经常参加各种中心活动,这让我有更多的机会接触外面的世界,开阔了眼界。每次表演后,看到观众们对我们投来赞许的目光,我们心中更增强的自信,一个自豪感油然而生。

——跳绳队队员朱涵

点这里,看跳绳队的精彩表演!

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长按







































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