「本文来源：新福建」

为进一步落实立德树人教育方针，贯彻落实国家“双减”政策，明确指出：一二年级不进行纸笔考试。年1月12日，福州市仓山霞镜小学将五育充分融合各学科知识，以大闯关的形式对低年级学生综合素养进行了多元化的评价，让孩子们能够“善学”“乐考”“会用”，真正体会到学习的乐趣，促进学生综合素质的稳步提升。

孩子们在参与活动前，福州市仓山霞镜小学校长唐晓斌带领着教导处负责行政对学生的知识闯关进行了试水。

“汉”墨“语”林畅游“语”宙

一、二年级语文设计了“拼音百宝箱”“朗读小达人”“表达小能手”三个活动，从拼音、词语、句子、背诵四个维度设计了考核内容，注重检测学生语文基础知识的学习与积累。孩子们在闯关过程中，认读拼音和句子，与同伴比拼识字数量，既考察了孩子们对基础知识的掌握，又考验了运用理解能力和语言表达能力，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受语言文字的魅力。

智慧“数”林心中有“数”

一、二年级数学设计了“我是计算小能手”“看图列式我最棒”“时间魔术师”“我是指南针”四个活动，从计算、数学表达、实践操作、解决问题四个维度考查学生的数学素养，数学与游戏相融合，小萌娃们不仅收获了知识，更激发了学习数学的热情，纷纷感叹：“数学太好玩了！”

绳”采飞扬翻山越岭

一、二年级体育设计了“立定跳远”“跳绳”“武术操”三个活动，激发了孩子对运动的兴趣，意识到要扎实体育基础知识的重要性，通过增强运动技能，可以培养良好的体育精神，这样有助于孩子从小就树立起健康的人生观和价值观，从而全面提高孩子的体育素养。

乐动童声音有灵犀

一、二年级音乐设计了“大雨和小雨”“布谷”“大鼓和小鼓”“国旗国旗真美丽”“草原就是我的家”“小青蛙找家”“小蜻蜓”“新年好”八个活动，给孩子足够的空间去想象、去表达，让孩子把对歌曲中感受到的最美妙的东西完整地表现出来。同时掌握音乐双基，可以让孩子在音乐学习中陶冶情操，提高修养。

画龙点睛创艺绘剪

一、二年级美术设计了“小小毕加索”“手工我最强”两个活动，不仅让学生发挥想象绘画，还让学生回答相关学科专业素养的问题，培育学生动手绘画能力、审美能力的同时，也注重美术专业知识的学习。

心灵手巧慧心巧思

一、二年级科学设计了“科学小常识”，通过贴近生活使孩子们在动手过程中收获归属感，增强责任感，提升生活自理能力。提丰富有趣的问题，引导学生将科学思维运用生活，将科学与生活紧密结合。

言之有“礼”感恩怀“德”

一、二年级道德与法治设计了“垃圾分类”，将理论和实践相结合，在游戏过程普及垃圾分类知识，提高学生的参与度，培养学生正确的价值观和环保意识。

活动过程中，两位段长也时时

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